Снимай науку!
«Снимай науку!» — крупнейший в России конкурс научного фото и видео. Приглашаем профессионалов и любителей — всех желающих показать красоту удивительного научного мира.
Призы




Этапы конкурса
конкурсных работ
шорт-листа
и голосование жюри
голосования
голосования
отправка призов
Номинации конкурса
Видеоролик, созданный профессиональными учеными.
Авторский видеоролик, созданный непрофессионалами.
Видеоролик о науке с участием детей в возрасте до 14 лет.
Виктория Стуколова
Вокалотерапия
Анастасия Тенигина
Плотность и магия: наука на практике!
Юрий Щербатых
Человек под микроскопом
Денис Яблочков
Эффект плацебо
angelika koyfman
Беломорская практиа биологов
Камилла Кнутова
Àдам Кнутов ведущий научных опытов
Lidia Khesuani
Удивительный Мир трехмерной биопечати
Ольга Канюкова
Валаам: Где камни оживают, а Земля дышит историей.
Наталья Будник
Детский Брянск в хотылёвской экспедиции
Наталья Сарафанова
Загадочные находки на археологических раскопках в центре Торжка в 2025 г.
Рашид Касимов
Паучьи загадки
Dasha Klykova
День науки
Ольга Канюкова
Вселенная супов
Ирина Колчанова
Будущее внутри нас: как фотоника меняет медицину
Екатерина Колязова
Пищеварение - 4. Победа.
Екатерина Колязова
Мультфильм "Прыщик"
Алексей Кононов
Физические исследования в РГПУ
Михаил Стрельцов
На стыке наук: География, археология и big data
Наталия Шишкина
Научная теплица с Алексеем Трониным
Митя Шадрин
Исследование мороженого на окрашивание языка
Михаил Марков
Опытные дети
Арина Холькина
Вакцина от ВПЧ — лучшее украшение для девушек и мужчин
Владимир Гришин
Интересные факты об облаках
Nataliia A. Shishkina
Тайная жизнь слизней
Дмитрий Баранов
Что такое язык кино?
Светлана Лалетина
Создатели миров
Мария Горбачева
уДачно Нахимичили
Виктор Белявин
Полёты в космос: от сказки к были
Антон Попов
Инновационные технологии адронной радиотерапии
Марина Кузина
Самаровский след
Иван Дубовский
Прожорливый пушистик
оля кустовская
Селекция и методы воспроизводства стада: Стратегии повышения продуктивности в кролиководстве
Андреи Братухин
Нестандартный подход к переработке пластика. Сшил кроссовки из ПЕТ бутылок Обувь из Б/У материала.Новая мода?
Платон Харт
Процесс создания кровоостанавливающего жгута ( жгута-турникета)
Владимир Цыценко
Молоко под прицелом лабораторной диагностики
Дмитрий Панов
Химический сад
Анна Сушинина
Опыты для детей
Илья Мальгин
Что упадет быстрее: молоток или перышко?
Мария Тропина
Эксперименты Алёны: от создания батарейки до подключения светодиода
Илья Меркулов
Спят ли растения или при чём тут ногти Насти
Тимофей Бельц
Виды электрического тока
Наталья Серова
Снимай науку.Растениеводство.Мульчирование картофеля.
Владимир Гришин
Интересные факты о морской воде
Виктория Макарова
Индикатор из капусты – секреты антоциана
Архонт
Булат-древняя уникальная технология
Виктор Завьялов
Уходовая косметика глазами химика
Елена Щипкова
Крапчатый суслик - право на жизнь
Анастасия Сорокина
Фильм-портрет: Полимеры - материалы будущего
Екатерина Никитина
Ночной кошмар
Наталья Аристова
Рождение нейросети
Участники о конкурсе
У меня есть любимая цитата одного ученого в области нелинейной оптики: «Жизнь с низкой интенсивностью скучна». Мне нравится эта метафора: чем больше вы участвуете в разных мероприятиях, тем более яркой становится ваша жизнь, и эта яркость притягивает еше больше разнообразных событий. Поэтому пробуйте свои силы в различных конкурсах и делайте вашу жизнь ярче.
Поэтому тем, кто только думает об участии в конкурсе желаю много снимать, улучшать навыки обработки и выкладывать фотографии, даже если кажется, что они не выиграют. Может быть, именно ваша работа станет лучшей!
Мне бы хотелось пожелать удачи всем будущим участникам этого замечательного конкурса. Мне кажется, нужно заниматься тем, что по-настоящему увлекает, и делать это с удовольствием. Тогда и процесс, и результат принесут истинную радость и, возможно, даже победу!
Мой совет для других участников: иногда даже в, казалось бы, тупиковых и неинтересных вещах можно найти красоту и значимость, поэтому попробуйте взглянуть на те результаты, которые у вас есть, по-новому, оценить их с необычного угла, и, возможно, вы увидите нечто интересное и достойное внимания всего мира.
Совет будущим участникам конкурса? Как ученый я бы хотел видеть кадры с существенным научным основанием, а не просто снимок чего-то под микроскопом или кого-то в лаборатории. Поэтому — больше истории за кадром, и чтобы кадр не был самоцелью.
В детстве я хотела стать ученым. Я стремилась понять природу вещей и раскрыть тайны, которые скрываются за привычными нам явлениями. Меня интересовало, что стоит за тем, что я вижу. В какой-то момент в руки попал мобильный телефон с хорошей камерой, и я ощутила, что это не просто устройство для общения, а мощный инструмент для исследования мира вокруг. Сейчас я все еще продолжаю задаваться вопросами, чувствую, что с каждым ответом открываются новые горизонты, и это вдохновляет меня двигаться дальше.
Мне было важно отправить наш фильм на конкурс «Снимай науку!», чтобы не только зрители, но и профессиональное научное сообщество смогло увидеть и оценить нашу работу. Приятно, что оценка оказалась столь высокой. Значит, выдуманные нами лампочки-грибочки и светлячки-люминофоры смогли удивить, тронуть сердца и, надеюсь, запомниться! Я очень рада, что благодаря конкурсу «Снимай науку!» о разработке ученых Химфака МГУ в этой области теперь узнает вся страна!
Микрофотография в науке необходима для демонстрации чего-то нового. В то же время она умеет очаровывать и вдохновлять — как произведение искусства. Поэтому микрофотография — наглядный пример того, как объединяются наука, техника и искусство. Все, что нужно для того, чтобы начать свой путь в этом направлении — желание и находчивость.
Участие в таком фотоконкурсе — это возможность поделиться своим творчеством с обширной аудиторией. Очень интересно изучать замечательные работы победителей, в каких-то снимках открывая для себя новое, а в каких-то — интересно увидеть научную составляющую, взглянув на фотографии «под другим углом». Важно никогда не переставать исследовать окружающий мир, и тогда открытия не заставят себя ждать.
Наука — это не только лаборатории, но и полевые исследования. Это открытия, которые расширяют наши знания о мире. Работа ученого — ставить новые вопросы и находить на них ответы, открывая новые горизонты и двигая человечество вперед.
Ради нужного кадра порой приходится пройти десятки километров, отобрать сотни образцов, сделать тысячи фото, перебрать тонны породы и даже спуститься в жерло вулкана. И все это ради еще неизвестного, еще не открытого, еще не увиденного.
Наиболее захватывающей частью моей научной работы являются экспедиции. Происходящие в них события всегда хочется оставить в памяти, в том числе благодаря фотографии. А публикация сделанных снимков знакомит людей с деятельностью ученых. Хочется верить, что новые поколения исследователей из самых разных областей захотели заниматься наукой еще и потому, что увидели снимки, сделанные учеными.
Научная фотосъемка — это творчество, зародившееся на стыке науки и фотографии. Занимаясь научной фотографией, фотограф должен сполна овладеть не только фототехникой, но и хорошо разбираться в предмете фотосъемки. Поэтому каждый удачный научный кадр — это рост сразу в двух областях.
Цифровая эра развития технологий и информации раскрывает через научную фотографию интригующую связь явлений природы от нано- до макроуровня. Через красоту и логику таких связей дети и взрослые влюбляются в науку, а кто-то посвящает ей свою жизнь. Поэтому Всероссийский конкурс «Снимай науку!» призван объединить интерес общества, талант любителя и навык профессионала в современную культуру научного просвещения.
Фотокамера — это не только способ фиксаций каких-то моментов в жизни и творческого самовыражения, но и способ познавать окружающий мир, особенно незаменимый инструмент в астрономии и астрофотографии. Длинные выдержки и возможность фиксировать свет в широком спектре излучений позволяют заглянуть далеко в космос, увидеть много объектов в цвете, которые недоступны для наших глаз.
Некоторые научные предположения о природе микромира, которые пару десятилетий назад вызывали сомнения или попросту были недоказуемы, сейчас становятся очевидными благодаря современным технологиям. И важность участия в таких конкурсах как «Снимай науку!» заключается в популяризации новых знаний, которые находятся на острие фундаментальной науки.
Реальная работающая машина времени, например, технология съемки инклюзов в янтаре: мы видим в подлинных цветах, в объеме, c невероятной детализацией древних существ, которые жили миллионы лет назад!
Фотография — один из самых доступных и наглядных способов поделиться тайной момента времени и места. Показать другим свою частичку «мира» и увидеть работы других людей можно как раз в таких конкурсах, как «Снимай науку!»
Номинация «Исследуя мировой океан», победитель (2023 г.)
Когда ученый берет в руки фотоаппарат, это магия. Да, он может не знать всех технических настроек, не иметь насмотренности и чувства кадра, но ученый и объект его интереса — тот симбиоз, который порой выливается в ни на что не похожее творчество.
Макросъемка позволяет в мельчайших деталях рассмотреть привычные, но не привлекающие внимания вещи. Благодаря таким конкурсам, как «Снимай науку!», мы можем видеть по-настоящему удивительный мир.
Очевидное и в то же время удивительное свойство окружающего нас мира заключается в его масштабируемости. С помощью технологий люди пытаются заглянуть как в неизвестный бесконечный космос, так и в не менее бесконечный и неизведанный микромир.
Номинация «Серия изображений», 1 место (2022 г.)
Мы живем в век, когда каждый с помощью недорогой техники может заглянуть в микромир. И запечатлеть что-то одновременно интересное, красивое и имеющее ценность для науки и для других. Мне кажется, этим нужно пользоваться!
Участие в конкурсе «Снимай науку!» — это не только замечательная возможность «себя показать, и на других посмотреть». Конкурс дает возможность смотреть на привычный мир шире. Фотосъемка через микроскоп словно открывает иную вселенную. Съемка космического неба завораживает тайнами. Фотографии ученых позволяют увидеть интереснейшие полевые исследования в самых разных уголках планеты.
Наука — это новый взгляд на обычные вещи. С помощью микроскопа и камеры мы можем заглянуть в невидимый обычным глазом мир и увидеть его скрытую красоту и закономерности.
Научная фотография –– это не просто фото, а инструмент познания мира. Чем более нестандартные приемы используются, тем выше шанс узнать что-то новое первым в мире.
Номинация «Люди в науке», 2 место (2022 г.)
Спецноминация «Покорение Арктики», 3 место (2022 г.)
Я снимаю не как профессионал, но меня мотивирует то, что мои усилия будут не зря даже если хотя бы один человек вдохновится и сделает выбор в пользу науки, творчества или — в моем случае — работы в Арктике.
Номинация «Исследуя мировой океан», победитель (2023 г.)
Как часто самые невероятные моменты нашей памяти, запечатленные на фото или видео, «пылятся» на цифровых полках бесконечных жестких дисков! Нужно сдуть с них пыль, вспомнить, какие же они прекрасные, и участвовать в конкурсах!
Мне пришлось пройти на камусных лыжах более 70 км, не имея при этом большого опыта лыжных походов. В итоге получился такой душевный любительский видеоролик, которым я давно мечтал с кем-то поделиться. С кем-то, кто его поймет и оценит. Конкурс «Снимай науку!» отчасти исполнил мое желание — ролик нашел своего зрителя. И эта победа, я уверен, много значит не только для меня, но и для тех, кто ежегодно в научных целях преодолевает по снегу сотни километров.
Номинация «Люди в науке», 2 место (2022 г.)
Спецноминация «Покорение Арктики», 3 место (2022 г.)
Не слушайте никого, кто говорит вам «у вас ничего не получится» или «ты ничего не умеешь». Слушайте тех, кто вас поддерживает и верит в вас.
Такие конкурсы [как «Снимай науку!»] заставляют задуматься о природе вещей, о тех алгоритмах, что лежат у истоков жизни. Нет ничего увлекательнее этого.
Мир научной фотографии сейчас переживает большой подъем из-за упрощения техники съемки. Рутинные задачи, которые раньше занимали часы, можно делать в один клик. Все меньше препятствий для того, чтобы этот увлекательный мир принял новых исследователей.
Когда я отправился в путешествие по Забайкальскому заповеднику, то наивно полагал, что если мы идем считать следы диких зверей, то встретить кого-то из них не составит труда. Однако уже на третий день пути я понял, что это история не про животных, а про человека. Происходящее я снимал на камеру.
Номинация «Люди в науке», 2 место (2022 г.)
Спецноминация «Покорение Арктики», 3 место (2022 г.)
Занимаясь фотографией, вы еще больше можете влюбиться в то, чем занимаетесь!
Жюри конкурса







Нас поддерживают



Нацпроект «Наука и университеты» направлен на повышение привлекательности российской науки и образования за счет создания мировых и региональных тематических центров и обеспечения передовой инфраструктуры для научных исследований. По нацпроекту создаются интеграционные научно-образовательные и научно-производственные структуры мирового масштаба, что повышает уровень региональных систем высшего образования и науки.







